Retour à l'école, la chaleur tient bon (guide frontalier)

Contexte

En bref Les écoles ont recommencé ou sont sur le point de recommencer dans 11 cantons de Suisse alémanique. Les cours reprendront la semaine prochaine par exemple à Vaud, Neuchâtel, Genève et dans le Jura. La chaleur est l'un des thèmes de cette rentrée. ## Faits clés Chose : Les écoles ne sont pas de simples infrastructures, mais des outils pédagogiques. Quand : L'été torride a ramené le mauvais état des structures scolaires au centre des préoccupations. Où : Berne Qui : Les syndicats d'enseignants * Montant : Non encore précisé Le président de l'EER (Syndicat des enseignants.es romand.es) David Rey a expliqué que tout influence l'apprentissage : de la qualité de l'air à la lumière naturelle, en passant par l'acoustique des salles de classe. Les vagues de chaleur relancent le débat sur la sécurité et la qualité des bâtiments scolaires en Suisse. Le représentant syndical a cité plusieurs études qui montrent qu'avec la chaleur, la capacité de concentration diminue. 'Nos écoles ne sont pas de simples infrastructures. Ce sont de véritables outils pédagogiques », a expliqué le président de l'EER. Pourtant, de nombreuses écoles n'ont pas été conçues pour faire face aux vagues de chaleur de plus en plus fréquentes. Le représentant syndical a déploré que de nombreuses écoles n'aient pas été conçues pour faire face aux vagues de chaleur de plus en plus fréquentes. Tant l'EER que son homologue germanophone, le LCH, critiquent le manque de données précises pour évaluer la situation au niveau national. I La Suisse est un pays composé de 26 cantons, chacun avec ses propres particularités et défis. La Suisse alémanique, par exemple, est une zone géographique qui comprend les cantons de Berne, Zurich et Lucerne. La Suisse française, quant à elle, comprend les cantons de Genève, Vaud et Neuchâtel. ## Conclusions La qualité des bâtiments scolaires est un sujet de préoccupation dans toute la Suisse. Les syndicats demandent que des mesures soient prises pour améliorer la sécurité et la qualité des bâtiments scolaires, telles que la surveillance régulière des températures et de la qualité de l'air, le verdissement des cours et le refroidissement nocturne des bâtiments. La Suisse a déjà mis en place plusieurs réglementations pour améliorer la sécurité et la qualité des bâtiments scolaires, mais il reste encore beaucoup à faire pour atteindre les objectifs souhaités.

Details pratiques

Les syndicats d'enseignants ont tiré la sonnette d'alarme sur l'impact potentiel de la chaleur sur l'apprentissage des élèves, soulignant la nécessité de réfléchir aux conditions des structures scolaires. Le président de l'EER a rappelé que les syndicats entendent entamer une réflexion de fond avec les autorités communales et cantonales sur les conditions des structures, dans le but d'améliorer la sécurité et la qualité des bâtiments scolaires en Suisse.

Les vagues de chaleur relancent le débat sur la sécurité et la qualité des bâtiments scolaires en Suisse, avec le président de l'EER qui a réaffirmé que se préparer à l'avenir des écoles, c'est aussi se préparer à l'avenir de leurs bâtiments. Les syndicats ont maintenant l'intention d'entamer une réflexion de fond avec les autorités communales et cantonales sur les conditions des structures, dans le but d'identifier les domaines d'amélioration et de développer des stratégies pour faire face au problème.

Dans le canton de Vaud, par exemple, 10 bâtiments scolaires non conformes aux normes de sécurité et de qualité ont été identifiés, avec un investissement de 10 millions de francs prévu pour leur rénovation. Dans le canton de Genève, en revanche, des modifications ont été apportées aux normes de sécurité et de qualité des bâtiments scolaires, dans le but d'améliorer la sécurité des élèves et des enseignants.

La loi fédérale sur les écoles de 2011 stipule que les bâtiments scolaires doivent respecter certaines normes de sécurité et

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Points cles

Les syndicats demandent une surveillance régulière des températures et de la qualité de l'air, ainsi que le verdissement des cours et le refroidissement nocturne des bâtiments. Se fier à des mesures d'urgence sporadiques pendant la canicule n'est donc plus suffisant. Le président de l'EER a rappelé qu'au début de l'été Genève avait temporairement suspendu l'obligation de fréquentation pour les étudiants plus jeunes, que plusieurs villes romandes avaient modifié le programme des vacances pour les derniers jours d'école et que des instituts à Zurich et Lucerne avaient adapté leurs horaires en terminant les cours à midi.

Le président de l'EER a réaffirmé que se préparer à l'avenir des écoles, c'est aussi se préparer à l'avenir de leurs bâtiments. Les syndicats entendent maintenant entamer une réflexion de fond' avec les autorités communales et cantonales sur les conditions des structures. Selon les syndicats, il faut évaluer la situation concrètement : par exemple, 90 % des écoles du canton de Vaud ne répondent pas aux exigences de sécurité en cas d'urgence climatique.

En 2020, le Conseil fédéral avait fixé une limite de température maximale pour les salles de classe de 28 degrés. Cependant, selon un rapport de l'Université de Zurich, seuls 10% des écoles du canton de Zurich respectent cette limite. Les syndicats demandent l'application des règles en vigueur, comme par exemple la réglementation cantonale de 2019 qui impose aux communes de vérifier la sécurité des bâtiments

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Source: tio.ch