Heilpädagoge*in / IF LP, 11 L IF/bVSA int. Z1&2 (2 Klassen) — KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern)
- Ort
- Eriz
- Vertrag
- Teilzeit
- Veröffentlicht
- vor 38 Tagen
Vollständige Beschreibung
Porträt Die sechs Gemeinden des rechten Zulgtals oberhalb von Steffisburg haben sich zur MR Region Zulg zusammengeschlossen. Alle Kinder der 6 Primarschulen und des Oberstufenzentrums werden in Regelklassen unterrichtet. Während die Integrative Förderung in den jeweiligen Standorten stattfinden, wird Logopädie und Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung dezentral in der Region angeboten.
Aufgaben
Du arbeitest integrativ mit Schüler*innen des Zyklus 1&2 (ingesamt 2 Klassen: Basisstufe, Mittelstufe) und mit den Regellehrpersonen zusammen. Dir ist die Beratung der Eltern, sowie der Austausch mit allen Anspruchsgruppen (Regel-/MR-Schulleitung, Lehrpersonen, MR-Team, Erziehungsberatung, Kinder und Jugendpsychiatrischer Dienst) ein Anliegen. Du bist Teil des regionalen MR Teams mit gemeinsamen Sitzungen, Weiterbildungen, etc.
Anforderungen
Wir freuen uns auf dich, eine Person, welche ein grosses Herz für Schülerinnen mit Förderbedarf hat und welche von ihrer Arbeit begeistert ist. Du bist eine/ein Teamplayerin: Dir ist eine gute Vernetzung wichtig und eine förderorientierte Zusammenarbeit ist für dich selbstverständlich.
Uns ist eine Ausbildung als schulische/r Heilpädagogein wichtig, aber genauso deine Person. Daher würden wir dich auch gerne kennenlernen, wenn du noch in der Ausbildung zum/zur schulischen Heilpädagogein bist (oder Erfahrung als Lehrperson auf dieser Stufe hast und Affinität und Interesse an der Unterstützung und Begleitung für Kinder mit Förderbedarf hast).
Wir bieten
- unbefristete Anstellung (evt. Erhöhung des Pensums per Schuljahr 27/28)
- ein spannendes, abwechslungsreiches Arbeitsfeld mit hoher Eigenverantwortung
- offenes und hilfsbereites Team und Schulleitung, welche dir gerne zur Seite stehen
- Regelmässiger Austausch mit der EB
- Arbeitsort in schöner ländlicher Idylle
- gratis Parkplätze beim Schulhaus stehen zur Verfügung
Fragen zu dieser Stellenanzeige
Welches Gehalt bietet KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern) für diese Stelle?
Das Original-Inserat nennt kein Gehalt. Unsere Schätzung für diese Rolle und Branche in Eriz liegt bei CHF 59'000 - 108'500 brutto pro Jahr — eine Schätzung, kein von KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern) mitgeteilter Betrag. Der Rechner auf dieser Seite berechnet aus einem Bruttogehalt Ihr tatsächliches Netto nach Grenzgänger-Steuer und Sozialabgaben.
Ist das eine Vollzeitstelle, und welchen Vertragstyp bietet KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern)?
Diese Stelle ist eine Teilzeit-Position. Der hier angezeigte Vertragstyp stammt direkt aus dem Original-Inserat des Arbeitgebers; klären Sie genaue Arbeitszeiten, Kündigungsfrist und Probezeit während des Bewerbungsprozesses mit KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern), da diese Details auch innerhalb derselben Vertragskategorie variieren können.
Brauche ich eine Grenzgänger-Bewilligung für eine Stelle im Kanton Bern?
EU/EFTA-Bürger mit Wohnsitz in der Grenzzone des an den Kanton Bern angrenzenden Landes können eine G-Bewilligung beantragen; der Schweizer Arbeitgeber reicht sie nach Vertragsunterzeichnung beim Migrationsamt dieses Kantons ein. Grenzzonen-Regeln und Bearbeitungszeiten variieren je nach Nachbarland und Kanton — klären Sie die Details mit dem Migrationsamt des Kantons Bern oder mit HR während der Bewerbung.
Wie bewerbe ich mich für diese Stelle bei KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern)?
Nutzen Sie die Schaltfläche "Jetzt bewerben" auf dieser Seite — sie führt direkt zum Original-Inserat von KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern) unter ksml.apps.be.ch, sodass Ihre Bewerbung direkt im Bewerbermanagementsystem des Arbeitgebers landet. Frontaliere Ticino sammelt oder leitet keine Bewerbungen selbst weiter.
