Stage en psychologie, 80 - 100 % — Modellstation SOMOSA
NouveauCHF 62 000 - 94 000
Modellstation SOMOSA · Winterthur (ZH)
- Lieu
- Winterthur
- Contrat
- full-time
- Publié
- il y a 4 jours
SalaireCHF 62 000 - 94 000
Vue d’ensemble du poste
SOMOSA offre un programme de soins intensifs de 6 à 12 mois aux adolescentes âgées de 14 à 18 ans en situation de crise grave.
L'objectif du traitement est de stabiliser les clients dans leur personnalité au point qu'ils peuvent survivre en quittant les systèmes de soutien ou de remplacement existants.
L'équipe de traitement se compose de spécialistes socio-pédagogiques, psychiatriques, psychothérapeutiques et du travail-agogiques qui mettent en œuvre le concept spécifique somosa, thérapeutique-pédagogique.
- SOMOSA offre un programme de soins intensifs de 6 à 12 mois aux adolescentes âgées de 14 à 18 ans en situation de crise grave.
- L'objectif du traitement est de stabiliser les clients dans leur personnalité au point qu'ils peuvent survivre en quittant les systèmes de soutien ou de remplacement existants.
Contacts
- Veuillez envoyer vos documents à: [email protected] Station modèle SOMOSA — clinique psychiatrique pour jeunes et foyer pour adolescents (6-18 ans), Winterthur (ZH), Suisse.
Détails supplémentaires
- 100% Début du stage le 01.11.2026 ou par accord Profil des besoins Études de psychologie achevées ou avancées Traitement ouvert et sûr des jeunes Travail indépendant Activités
- Gestion des instruments d'assurance de la qualité Rédaction des rapports d'histoire médicale
- Cogestion des groupes thérapeutiques (compétence sociale, groupe cannabis) Activités individuelles avec les jeunes
Notes et contenu original
- 100% Début du stage le 01.11.2026 ou par accord Profil des besoins
- Études de psychologie achevées ou avancées
- Traitement ouvert et sûr des jeunes
- Travail indépendant Activités
- Gestion des instruments d'assurance de la qualité
- Rédaction des rapports d'histoire médicale
- Cogestion des groupes thérapeutiques (compétence sociale, groupe cannabis)
- Activités individuelles avec les jeunes