Für Absolventen steigt nach dem Abschluss die Arbeitslosigkeit

Kontext

Auf einen Blick

• Arbeitslosigkeit unter UNI- und SUP-Absolventinnen und -Absolventen zwischen 2023 und 2025 gestiegen
• UNI-Master: von 3,9% auf 6,4%; SUP-Bachelor: von 3,4% auf 4,9%
• Musik/Theater und Design: am stärksten betroffene Bereiche (10,8% und 10,0%)
• Medizin und Gesundheitswesen: am besten geschützt (1,6%-1,7%)

Wichtige Fakten

• Was: Anstieg der Arbeitslosigkeit unter Absolventinnen und Absolventen universitärer Hochschulen und Fachhochschulen, 1 Jahr nach dem Abschluss
• Wann: Daten zwischen 2023 und 2025, heute von UST/BFS bekannt gegeben
• Wo: Schweiz (auf nationaler Ebene)
• Wer: Bundesamt für Statistik (UST/BFS)
• UNI-Master: Von 3,9% (2023) auf 6,4% (2025)
• SUP-Bachelor: Von 3,4% (2023) auf 4,9% (2025)
• Niedrigste Quote: Pädagogische Hochschulen (0,7%)
• Kritischste Bereiche: Musik/Theater (10,8%), Design (10,0%)

Das Bundesamt für Statistik hat heute einen Anstieg der Arbeitslosigkeit unter Absolventinnen und Absolventen universitärer Hochschulen und Fachhochschulen bekannt gegeben, gemessen 1 Jahr nach dem Abschluss. Dieser Indikator ist ein entscheidender Gradmesser für die Wirksamkeit der Schweizer Bildungswege bei der Vorbereitung junger Menschen auf den Eintritt in den Arbeitsmarkt. Zwischen 2023 und 2025 stiegen die Arbeitslosenquoten (berechnet nach der Methode der Internationalen Arbeitsorganisation, ILO) sowohl bei den UNI-Mastern als auch bei den SUP-Bachelors.

Bei den UNI-Mastern stieg die Quote von 3,9% auf 6,4%. Bei den SUP-Bachelors stieg sie von 3,4% auf 4,9%. In beiden Fällen handelt es sich innerhalb von zwei Jahren um einen deutlichen Anstieg, was auf grössere Schwierigkeiten bei der Arbeitssuche unmittelbar nach dem Abschluss hindeutet. Dieses Phänomen ist nicht einheitlich: Einige Bereiche bleiben stabil, während andere eine Phase des Beschäftigungsrückgangs durchlaufen.

Allerdings sind nicht alle Bildungswege gleichermassen betroffen. Die Absolventinnen und Absolventen der Pädagogischen Hochschulen bleiben praktisch verschont, mit einer bei 0,7% verharrenden Quote, einem aussergewöhnlich niedrigen Wert, der die starke Nachfrage nach Lehrkräften auf dem Schweizer Arbeitsmarkt belegt. Diese Differenz zeigt, wie die Wahl des Bildungswegs direkte und messbare Auswirkungen auf die Beschäftigungsperspektiven hat.

Arbeitslosigkeit nach Fachbereich

Die Unterschiede zwischen den Fachbereichen sind dramatisch. Ein Jahr nach dem Abschluss verzeichnen die SUP-Absolventinnen und -Absolventen in Musik und Theater mit 10,8% die höchste Quote, gefolgt von den SUP-Absolventinnen und -Absolventen in Design mit 10,0%. Diese Daten spiegeln eine begrenzte Arbeitsnachfrage in künstlerischen und kreativen Bereichen wider, wo die Beschäftigungsmöglichkeiten weniger zahlreich sind als in anderen Bereichen. Für Studierende in der Entscheidungsphase bedeuten diese Zahlen eine längere und mühsamere Arbeitssuche.

Umgekehrt finden sich die solidesten Beschäftigungsperspektiven im Gesundheits- und im medizinisch-pharmazeutischen Bereich. Die UNI-Master in Medizin und Pharmazie verzeichnen eine Arbeitslosenquote von lediglich 1,6%, während die SUP-Bachelors im Gesundheitswesen (1,7%) und in Sozialer Arbeit (1,5%) Quoten aufweisen, die zu den niedrigsten im gesamten Schweizer Bildungsbereich gehören. Letztere werden insbesondere fast vollständig vom Arbeitsmarkt aufgenommen und spiegeln damit die strukturelle Nachfrage nach Fachkräften in Gesundheits- und Sozialberufen wider, die den Schweizer Arbeitsmarkt prägt.

Operative Details

Der Anstieg der Arbeitslosigkeit unter jungen Hochschulabsolventen ist besonders relevant, wenn man die wissenschaftlichen und beruflichen Bereiche betrachtet, die traditionell als 'solide' gelten. Unter den UNI-Masterstudiengängen hat sich die Arbeitslosigkeit in den technischen Wissenschaften mehr als verdoppelt und ist von 2,1% auf 4,8% gestiegen. Noch deutlicher ist der Anstieg im Wirtschaftsbereich: Die Quote stieg von 3,5% auf 8,5%, was einem Anstieg von über 140% in nur zwei Jahren entspricht. Dieses Phänomen deutet darauf hin, dass der Schweizer Arbeitsmarkt auch in historisch soliden Bereichen eine strengere Auswahl vornimmt, in denen ein einfacher Hochschulabschluss keinen automatischen Berufseinstieg mehr garantiert. Die Schrumpfung ist offensichtlich: Wer glaubt, ein Wirtschaftsstudium abzuschließen und dabei mit einem mühelosen Weg zu rechnen, wird auf eine ganz andere Realität stoßen als in der Vergangenheit.

Was diese Zahlen für Studierende bedeuten

Für diejenigen, die gerade einen universitären oder beruflichen Bildungsweg wählen oder abschließen, liefern die Daten von UST/BFS wertvolle Informationen über die tatsächlichen Beschäftigungsperspektiven, gemessen anhand der Kohorte der Absolventen, die ihr Studium bereits beendet hat. Eine Arbeitslosenquote von 10,8% in Musik und Theater bedeutet, dass etwas mehr als 1 von 10 Absolventen ein Jahr nach Studienende noch ohne Beschäftigung ist. Diese Quote ist beträchtlich höher als die der Absolventen in Sozialer Arbeit (1,5%), wo fast alle innerhalb weniger Monate nach dem Erwerb des Abschlusses eine Arbeit finden.

Der Anstieg der Arbeitslosigkeit im Wirtschaftsbereich (von 3,5% auf 8,5%) ist besonders bedeutsam, weil er einen traditionell als 'sicher' wahrgenommenen Bereich betrifft. Wer in der Schweiz Wirtschaft studiert, sieht sich nun einer Arbeitswelt gegenüber, die weit von der Beschäftigungssicherheit entfernt ist, die Diplomaten vor einigen Jahren genossen. Bei der Suche nach einer Arbeitsstelle in der Schweiz kann consultare annunci di lavoro online einen realistischen Überblick über die Zahl der für Ihr spezifisches Profil offenen Möglichkeiten bieten.

Der Übergang vom Bildungssystem in den Arbeitsmarkt bleibt daher ein kritischer Moment, in dem die während des Studiums getroffenen Entscheidungen konkrete und messbare Auswirkungen auf die Wahrscheinlichkeit haben, schnell eine Beschäftigung zu finden.

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Wichtige Punkte

Die Abfrage der UST/BFS-Daten ist der erste konkrete Schritt für alle, die ihren Bildungsweg wählen müssen. Die öffentliche Datenbank des Bundesamts für Statistik ermöglicht es, die Arbeitslosenquoten nach dem Abschluss nach Institution, Fachbereich, Kanton und Jahr zu filtern. Dies ermöglicht präzise Vergleiche zwischen verschiedenen Universitäten und Fachhochschulen, statt sich auf die von uns dargestellten nationalen Durchschnittswerte zu beschränken. Sich vor einer Investition von Jahren des Studiums und von Ressourcen über diese realen Zahlen zu informieren, ist eine umsichtige Praxis, die immer mehr junge Erwachsene übernehmen sollten.

Orientierung anhand der Daten

Für Studierende in der Entscheidungsphase ist der deutliche Unterschied zwischen den Fachbereichen die relevanteste Information. Ein Abschluss in Medizin, Pharmazie oder Gesundheitswesen bietet Aussichten auf eine sofortige Beschäftigung (Quoten zwischen 1,5% und 1,6%), während Design, Musik und Theater eine längere und unsicherere Arbeitssuche mit sich bringen (Quoten von 10,0%-10,8%). Dazwischen liegen die wirtschaftswissenschaftlichen Fachrichtungen, bei denen der jüngste Sprung von 3,5% auf 8,5% auf einen Rückgang der Beschäftigungsmöglichkeiten hindeutet. Eines dieser drei Szenarien zu wählen bedeutet, sehr unterschiedliche Beschäftigungsrisiken in Kauf zu nehmen.

Wer nach dem Abschluss bereits erwerbstätig ist oder Arbeit sucht, kann calcolatore stipendio di Frontaliere Ticino nutzen, um die eigene potenzielle Vergütung anhand des Kantons, des Fachbereichs und des Bildungsniveaus zu schätzen. Damit lässt sich auch überprüfen, ob die Wahl des Bildungswegs den erwarteten Verdienstperspektiven entspricht. Darüber hinaus bietet die Analyse von mercato del lavoro svizzero in Echtzeit einen konkreten Überblick über die Zahl der offenen Stellen in Ihrem Interessengebiet und ermöglicht es, den Wettbewerb einzuschätzen.

Die UST/BFS-Daten sind öffentlich, kostenlos und werden regelmäßig aktualisiert. Sie vor einer entscheidenden Wahl wie der des akademischen oder beruflichen Bildungswegs zu konsultieren, ist eine rationale und informierte Handlung, die das Risiko unerwarteter Überraschungen auf dem Arbeitsmarkt verringert. Es handelt sich nicht nur um eine Übung in statistischer Neugier, sondern um einen bewussten Umgang mit den eigenen Bildungs- und Wirtschaftsentscheidungen.

Quelle: rsi.ch