Fachspezialist:in Strategische Analysen und Entscheidungsgrundlagen (m/w/d) — ETH Zürich
Rollenüberblick
## Fachspezialist:in Strategische Analysen und Entscheidungsgrundlagen (m/w/d)
Gute Lehre prägt, wie Studierende denken, handeln und Verantwortung für die Zukunft übernehmen. Die Abteilung für Lehre und Lernen / Unit for Teaching and Learning (UTL) gestaltet strategische Grundlagen für die Weiterentwicklung der Lehre an der ETH Zürich und unterstützt zugleich deren Umsetzung im Alltag. Damit verbindet UTL langfristige Strategieentwicklung mit konkreter Unterstützung der Lehrpraxis.
Für diese Funktion suchen wir eine analytisch starke und sprachlich versierte Persönlichkeit, die strategische Themen rasch durchdringt und die Abteilungsleitung sowie den Prorektor bei Projekten, Abklärungsaufträgen, Briefings und Entscheidungsgrundlagen unterstützt. Dabei geht es um prägnante, adressatengerechte und entscheidungsorientierte Aufbereitungen komplexer Themen für Führungs- und Strategieprozesse. Die Funktion verbindet strategische Grundlagenarbeit mit institutionellen Entscheidungsprozessen und dem gezielten Einbezug relevanter Perspektiven aus Departementen, Studienprogrammen und Lehrpraxis.
Beschreibung
## Fachspezialist:in Strategische Analysen und Entscheidungsgrundlagen (m/w/d)
Gute Lehre prägt, wie Studierende denken, handeln und Verantwortung für die Zukunft übernehmen. Die Abteilung für Lehre und Lernen / Unit for Teaching and Learning (UTL) gestaltet strategische Grundlagen für die Weiterentwicklung der Lehre an der ETH Zürich und unterstützt zugleich deren Umsetzung im Alltag. Damit verbindet UTL langfristige Strategieentwicklung mit konkreter Unterstützung der Lehrpraxis.
Für diese Funktion suchen wir eine analytisch starke und sprachlich versierte Persönlichkeit, die strategische Themen rasch durchdringt und die Abteilungsleitung sowie den Prorektor bei Projekten, Abklärungsaufträgen, Briefings und Entscheidungsgrundlagen unterstützt. Dabei geht es um prägnante, adressatengerechte und entscheidungsorientierte Aufbereitungen komplexer Themen für Führungs- und Strategieprozesse. Die Funktion verbindet strategische Grundlagenarbeit mit institutionellen Entscheidungsprozessen und dem gezielten Einbezug relevanter Perspektiven aus Departementen, Studienprogrammen und Lehrpraxis.