Leiter der Klinik für Genmedizin mit Spezialtitel - 80% — HUG
- Ort
- Genève
- Vertrag
- full-time
- Veröffentlicht
- Gestern
Rollenüberblick
Der Genetic Medicine Service sucht einen klinischen Leiter mit einem Fachtitel (FMH oder gleichwertig), um unter der Verantwortung von leitenden Ärzten die vollständige Verwaltung des genetischen Patienten (Erwachsener oder Kind) sowohl in Bezug auf die klinische Diagnose und Interpretation der genetischen Analyseergebnisse als auch in Bezug auf die genetische Beratung sicherzustellen.
Entwickelt in einem anregenden akademischen Umfeld, in einem multidisziplinären Team, tragen Sie auch zur Ausbildung von internen Ärzten mit der Möglichkeit bei, an vordiplomierten universitären Lehren teilzunehmen.
Sie werden ermutigt oder ermutigt, an Forschungsprojekten teilzunehmen und die Aktivität des Dienstes durch Kommunikation und Veröffentlichungen zu schätzen.
- Der Genetic Medicine Service sucht einen klinischen Leiter mit einem Fachtitel (FMH oder gleichwertig), um unter der Verantwortung von leitenden Ärzten die vollständige Verwaltung des genetischen Patienten (Erwachsener oder Kind) sowohl in Bezug auf die klinische Diagnose und Interpretation der genetischen Analyseergebnisse als auch in Bezug auf die genetische Beratung sicherzustellen.
- Entwickelt in einem anregenden akademischen Umfeld, in einem multidisziplinären Team, tragen Sie auch zur Ausbildung von internen Ärzten mit der Möglichkeit bei, an vordiplomierten universitären Lehren teilzunehmen.
Beschreibung
Der Genetic Medicine Service sucht einen klinischen Leiter mit einem Fachtitel (FMH oder gleichwertig), um unter der Verantwortung von leitenden Ärzten die vollständige Verwaltung des genetischen Patienten (Erwachsener oder Kind) sowohl in Bezug auf die klinische Diagnose und Interpretation der genetischen Analyseergebnisse als auch in Bezug auf die genetische Beratung sicherzustellen.
Entwickelt in einem anregenden akademischen Umfeld, in einem multidisziplinären Team, tragen Sie auch zur Ausbildung von internen Ärzten mit der Möglichkeit bei, an vordiplomierten universitären Lehren teilzunehmen.
Sie werden ermutigt oder ermutigt, an Forschungsprojekten teilzunehmen und die Aktivität des Dienstes durch Kommunikation und Veröffentlichungen zu schätzen.
