Studentische Hilfsassistenz für das Projekt "Development of Adolescents' Metacognitive Control Skills" — Universität Zürich
- Località
- Zürich
- Contratto
- Tempo parziale, Tempo pieno
- Pubblicato
- 5 giorni fa
Descrizione completa
Istituto psicologico Lavoro a partire da ora (o per accordo, ma al più tardi a gennaio), temporaneo Nell'ambito del progetto SNSF "Sviluppo del Controllo Metacognitivo degli Adolescenti", stiamo indagando su come i giovani valutino le proprie conoscenze (controllo metacognitivo) e su come prendono decisioni su questa base per controllare specificamente il loro apprendimento (controllo metacognitivo). A questo scopo, stiamo raccogliendo dati nelle classi scolastiche regolarmente dal 2024 per esaminare le sentenze e le decisioni che i giovani prendono quando si tratta di compiti di apprendimento. Il progetto è ora in fase di raccolta dati finale. A gennaio e febbraio visiteremo di nuovo diverse scuole della Svizzera tedesca per raccogliere dati. Per sostenere i compiti quotidiani nel progetto di ricerca, stiamo cercando un assistente studente nell'importo del 20% da gennaio a giugno 2027. È possibile un aumento temporaneo fino al 40% nel mese di gennaio e febbraio 2027, ma il 20% può anche essere assegnato ad un ulteriore assistente per effettuare la raccolta dei dati presso le scuole.
Compiti
- Organizzazione e implementazione della raccolta di dati nelle scuole della Svizzera tedesca (classi del 9 ° grado)
- Comunicazione e cooperazione con insegnanti e scuole
- Preparazione del materiale di prova
- Preparazione e trattamento dei dati raccolti
- Attività amministrative nel progetto
Profilo
- Studi attuali in psicologia (o in materia correlata)
- Gioia nel trattare i giovani
- Buone capacità di comunicazione
- Lavoro di squadra, affidabilità, metodi di lavoro indipendenti e coscienziosi
- Buona conoscenza del tedesco
- Flessibilità del tempo in gennaio e febbraio
Offriamo un ambiente di lavoro cooperativo con vari compiti. Ottenete esperienza nella ricerca psicologica e educativa e imparate a conoscere approcci di ricerca innovativi. Avrai anche interessanti approfondimenti sullo sviluppo degli adolescenti e sulla loro metacognizione.
Offriamo
I nostri dipendenti beneficiano di offerte diverse e attraenti. Per saperne di più: https://www.uzh.ch/en/explore/work.html
Offriamo
Compatibilità della vita lavorativa
- Modelli di lavoro flessibili (ad esempio lavoro part-time, lavoro mobile, condivisione di lavoro)
- infanzia presso la Fondazione kihz di UZH e ETH
Altro Apprendimento e sviluppo
- Varie offerte di formazione dall'UZH e dal Cantone di Zurigo
- Centro linguistico di UZH e ETH Zurich
Cibo
- Pasti scontati nelle mense e mense di UZH
- Carta di controllo pranzo con contributo alimentare da UZH
Salute
- Condizioni speciali al Akademische Sportverband ASVZ
- Vaccinazioni di flusso stagionali gratuite
- Relax nell'Unità Relax
Vantaggi
- Mobilità: condivisione auto, noleggio auto, parcheggio
- Digitalizzazione: dispositivi, programmi, abbonamenti mobili
Condizioni di lavoro
- Principi di UZH
- Occupazione pubblica per la maggior parte dei dipendenti UZH
Servizi internazionali
- Offerte di supporto per persone provenienti dall'estero
Località
- Campus Centro di Zurigo, Zurigo Irchel, Oerlikon e Schlieren
- Località Zurigo Ovest, Giardino Botanico Vecchio, Giardino Botanico e Lengg
Lavoro su UZH Come la più grande università in Svizzera, l'Università di Zurigo offre un gran numero di posizioni attraenti in varie discipline e campi professionali. Con circa 10.000 dipendenti e attualmente 12 profili professionali per gli studenti, l'università offre un ambiente di lavoro stimolante nella ricerca e nell'istruzione all'avanguardia. Usa il tuo talento e le tue abilità con noi. Scopri di più su UZH come datore di lavoro! Più → https://www.uzh.ch/en/explore/work.html Si prega di applicare tramite il nostro portale di lavoro www.jobs.uzh.ch.
Lavoro su UZH
Come la più grande università in Svizzera, l'Università di Zurigo offre un gran numero di posizioni attraenti in varie discipline e campi professionali. Con circa 10.000 dipendenti e attualmente 12 profili professionali per gli studenti, l'università offre un ambiente di lavoro stimolante nella ricerca e nell'istruzione all'avanguardia. Usa il tuo talento e le tue abilità con noi. Scopri di più su UZH come datore di lavoro! Altro
Domande frequenti su questo annuncio
Che stipendio offre Universität Zürich per questa posizione?
L'annuncio originale non indica lo stipendio. La nostra stima per questo ruolo e settore a Zürich è CHF 79'000 - 134'500 lordi annui: è una stima, non una cifra comunicata da Universität Zürich. Il calcolatore di questo sito converte un lordo nel netto reale una volta applicate imposta da frontaliere e contributi sociali.
È un ruolo a tempo pieno, e che tipo di contratto offre Universität Zürich?
Questo annuncio è una posizione a part-time e tempo pieno. Il tipo di contratto mostrato qui arriva direttamente dall'annuncio originale del datore di lavoro; conferma sempre orario esatto, preavviso e durata del periodo di prova con Universität Zürich durante il colloquio, perché questi dettagli possono variare anche all'interno della stessa categoria contrattuale.
Serve un permesso da frontaliere per un ruolo nel canton Zurigo?
I cittadini UE/AELS residenti in uno Stato UE/AELS possono richiedere il Permesso G e lavorare in tutta la Svizzera: le zone di frontiera per loro non valgono più e il rientro è almeno settimanale. Il datore di lavoro svizzero presenta la domanda all'ufficio della migrazione del canton Zurigo dopo la firma del contratto. I tempi di lavorazione variano per canton — verifica i dettagli con l'ufficio della migrazione del canton Zurigo o con HR durante il colloquio.
Come mi candido a questa posizione presso Universität Zürich?
Usa il pulsante "Candidati ora" in questa pagina — rimanda direttamente all'annuncio originale di Universität Zürich su jobs.uzh.ch, quindi la tua candidatura arriva direttamente nel sistema di gestione candidature del datore di lavoro. Frontaliere Ticino non raccoglie né inoltra candidature in proprio.
