Conseiller·ère pédagogique — EPFL

Descrizione completa

Missione EPFL ha lanciato l'iniziativa "EPanouir-FLourish", che mira a sviluppare i suoi programmi di Bachelor al fine di garantire l'eccellenza nella formazione che consente agli studenti di navigare e fiorire in un mondo in continua evoluzione. L'iniziativa si basa su un approccio collaborativo, che coinvolge la comunità EPFL nella riflessione e nella progettazione dei programmi futuri. Poiché l'iniziativa entra nella sua fase di co-design, le sezioni portano lo sviluppo dei loro curricula, con il sostegno istituzionale per guidare e facilitare questo processo. In questo contesto, la vostra missione sarà di sostenere attivamente e contribuire alla fase di co-design, lavorando a stretto contatto con insegnanti, sezioni, consiglieri pedagogici e team centrali per sviluppare soluzioni concrete, pratiche e operative per sostenere lo sviluppo dei programmi. Principali compiti e responsabilità Sostegno alla co-progettazione dei programmi

• Identificare le esigenze degli insegnanti e delle sezioni e tradurli in dispositivi concreti (ad esempio modelli, workshop, case study...)
• Fornire supporto pedagogico e metodologico per il curriculum e lo sviluppo dell'insegnamento
• Raccogliere e sintetizzare i ritorni della comunità EPFL
• Contribuire alla raccolta, all'analisi e al reporting dei dati per informare il processo decisionale
• Partecipare alla produzione di documenti interni (report, sintesi, raccomandazioni)
• Progettazione e conduzione di workshop strutturati e discussioni con sezioni e gruppi di insegnamento L'adempimento di questi compiti implica:
• Lavorare a stretto contatto con i consulenti educativi per garantire un sostegno coerente e adeguato alle sezioni
• Contribuire all'allineamento dell'iniziativa con altri mandati interni o esterni (ad esempio i requisiti ITC)
• Stabilire forti rapporti di lavoro con sezioni e stakeholder
• Sostenere la progettazione e l'organizzazione di eventi comunitari
• Facilitare la partecipazione e garantire un dialogo costruttivo tra gli stakeholder Profilo
• Master o Ph.D. in Scienze dell'educazione, dell'apprendimento o simili
• Esperienza nell'insegnamento e nel supporto (nel contesto STEM, un bene importante)
• Esperienza nell'istruzione superiore, idealmente nel curriculum o nello sviluppo del curriculum
• Forte esperienza nell'agevolazione e nella progettazione di workshop
• Esperienza nella raccolta, analisi e reporting dei dati
• Eccellente capacità relazionali
• Mastery of French and English (livello minimo C1), sia orale che scritta Offriamo
• L'opportunità di contribuire ad una grande iniziativa di trasformazione istituzionale a EPFL
• Un ambiente di lavoro dinamico e collaborativo nell'interfaccia tra istruzione, innovazione e strategia
• La possibilità di progettare e implementare soluzioni educative concrete e ad alto impatto
• Ambiente stimolante, internazionale e multidisciplinare CAPE si impegna per l'equità e l'inclusione, anche cercando di aumentare la diversità tra i membri del team. Accogliamo le domande di tutte le persone debitamente qualificate. Informazioni Data di inizio: 1 settembre idealmente Tasso di occupazione minimo: 80.00 Occupazione massima: 100.00 Tipo di contratto: CSD Durata: 1 anno rinnovabile Riferimento: 2204 Termine ultimo per le domande: fino al 24 maggio Contatto: [email protected] Saranno prese in considerazione solo le domande presentate tramite EPFL o il sito del nostro partner di Jobup. I file trasmessi da agenzie senza mandato non saranno conservati.