TRM responsable de formation à 80-100% pour le service d’imagerie diagnostique et interventionnelle — Hôpital du Valais

1er employeur du canton, l’Hôpital du Valais compte 6'200 collaborateurs-trices. Chaque année, 41’500 patient-e-s sont pris-e-s en charge et près de 652’700 visites ambulatoires sont assurées. L’Hôpital du Valais cherche pour le Centre Hospitalier du Valais Romand un-e TRM responsable de formation à 80-100% pour le service d’imagerie diagnostique et interventionnelle (~ 60% pour la formation avec maintien d’une activité clinique à 20% minimum) Mission: Organiser, coordonner et superviser l’activité des PF, ainsi que l’accueil, le parcours et la coordination des étudiants au sein des services TRM du CHVR (radiologie, radio-oncologie et médecine nucléaire). Collaborer activement avec les différents partenaires interne et externe à l’institution en lien avec la formation et le management. Développer la visibilité des offres de formation externes et piloter le suivi des formations continues des TRM en formation. Concevoir des dispositifs de formation structurés (objectifs pédagogiques, contenus, méthodes, évaluation) alignés avec les besoins cliniques et technologiques des secteurs TRM en collaboration avec le centre de formation francophone HVS. Assurer une veille technologique continue dans les domaines de la radiologie, de la radio-oncologie et de la médecine nucléaire, en lien avec l’évolution des métiers et des pratiques professionnelles. Evaluer le transfert des acquis de formation dans la pratique professionnelle. Profil: Être titulaire d’un diplôme de TRM ou d’un titre équivalent reconnu par la Croix-Rouge Suisse et justifier d’une expérience confirmée en radiodiagnostic. Être au bénéfice d’un CAS en formation d’adultes ou formation jugée équivalente (ou disposé·e à le réaliser) ainsi que d’une formation avancée en management, avec volonté de développer les compétences dans le domaine complémentaire. Soutenir et développer les compétences des PF par un accompagnement structuré (coaching, partage de bonnes pratiques pédagogiques, mise en réseau). Manifester un in