Wissenschaftliche Lehrassistenz für Begabungs- und Begabtenförderung in der Informatik (m/w/d) — ETH Zürich

Vollständige Beschreibung

Wissenschaftliche Lehrassistenz für Begabungs- und Begabtenförderung in der Informatik (m/w/d)

40%, Zürich, befristet

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Das Ausbildungs- und Beratungszentrum für Informatikunterricht ( ABZ ) setzt sich für einen fundierten und zeitgemässen Informatikunterricht an Volks- und Mittelschulen ein, der sich an aktuellen wissenschaftlichen, technischen und didaktischen Entwicklungen orientiert. Es unterstützt Schulen und Lehrpersonen mit Lehrmitteln, Weiterbildungen und praxisnahen Projekten.

Ein Tätigkeitsbereich des ABZ ist die Begabungs- und Begabtenförderung (BBF) von Kindern und Jugendlichen durch ausserschulische Angebote sowie durch Förderprogramme in Zusammenarbeit mit Schulen.

Zur Unterstützung unserer Angebote im BBF-Bereich suchen wir per 1. Oktober 2026 oder nach Vereinbarung eine engagierte wissenschaftliche Assistenz (w/m/d) mit einem Pensum von 40 %. Die Stelle ist zunächst auf ein Jahr befristet, eine Verlängerung ist jedoch möglich.

Projekthintergrund

Die Begabungs- und Begabtenförderung in der Informatik verbindet fachlich anspruchsvolle Inhalte mit einer altersgerechten und differenzierten Förderung. Die Angebote finden sowohl ausserschulisch als auch in enger Zusammenarbeit mit Schulen und Institutionen der Begabungs- und Begabtenförderung statt.

Didaktisch setzen wir auf kreative, handlungsorientierte und projektbasierte Zugänge zur Informatik. Inhaltliche Schwerpunkte sind Programmieren, algorithmisches Denken, Robotik, Technik und interdisziplinäre MINT-Projekte. Ziel ist es, Kindern und Jugendlichen motivierende, altersgerechte und fachlich fundierte Lernerfahrungen zu ermöglichen.

Stellenbeschreibung

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir eine engagierte Person, die sich aktiv an der Durchführung und Weiterentwicklung unserer Angebote beteiligt. Zu den Aufgaben gehören insbesondere:

• Mitarbeit im Unterricht der BBF-Angebote für Kinder und Jugendliche sowie – je nach Erfahrung und Einarbeitung – eigenständige Übernahme einzelner Unterrichtssequenzen und Projekte.
• Mitwirkung bei der Entwicklung, Erprobung und Weiterentwicklung von Unterrichtsmaterialien, Aufgabenstellungen und Projektideen.
• Unterstützung bei der Kurslogistik, Materialverwaltung, Dokumentation und Nachbereitung der Angebote.
• Regelmässige Einsätze an Kurs- und Schulstandorten in der Schweiz – entsprechende Reisebereitschaft wird vorausgesetzt.

Profil

• Sie befinden sich in einem Masterstudium oder verfügen über einen Masterabschluss in Informatik, Elektrotechnik oder einem verwandten technischen Fachgebiet.
• Ein Lehrdiplom, eine laufende Ausbildung im Lehrdiplom oder Erfahrung in Informatikdidaktik ist von Vorteil.
• Sie haben Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und können komplexe Inhalte klar, ruhig und motivierend vermitteln.
• Sie verfügen über solide Programmierkenntnisse, insbesondere in Python, sowie über Erfahrung oder ein ausgeprägtes Interesse an Robotik, Embedded Systems, IoT oder Softwareentwicklung.
• Hervorragende Deutschkenntnisse in Wort und Schrift sind Voraussetzung.

Arbeitsort

Wir bieten

• Eine kreative und vielseitige Tätigkeit an der Schnittstelle von Informatik, Bildung und Forschung.
• Arbeitsumfeld in einem kompetenten und kollegialen ABZ-Team sowie eine sorgfältige fachliche Einarbeitung und Begleitung.
• Raum für eigene fachliche und didaktische Ideen sowie für die aktive Mitgestaltung unserer Angebote.
• Die Arbeit mit motivierten und begabten Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen ausserschulischen und schulischen Förderformaten.
• Abwechslungsreiche Einsätze an der ETH Zürich sowie bei Schulen und Partnerinstitutionen in der Deutschschweiz.

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Diversität