Integrative Förderung im Zyklus 3, 8 Lektionen, später auch erweiterbar — KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern)

Vollständige Beschreibung

Porträt Willkommen in der MR-Region Gürbental-Längenberg. Die Region umfasst die Schulgemeinden Riggisberg, Toffen, Kaufdorf und Thurnen. Wir sind ein Team von rund 40 Lehrpersonen, welches in der integrativen Förderung, Logopädie, Psychomotorik, im Deutsch als Zweitsprache und der Begabtenförderung Schülerinnen und Schüler engagiert und kompetent fördert. www.mr-gl.ch

Für die ausgeschriebene Stelle suchen wir eine interessierte schulische Heilpädagogin oder einen schulischen Heilpädagogen für die Förderarbeit im Zyklus 3. Die Anzahl Lektionen sind verhandelbar und abhängig von den sich verändernden Bedürfnissen an IF, eU und bVSA- Projekten.

Die Stelle kann auch von einer Person besetzt werden, welche aktuell in der Ausbildung Heilpädagogik ist.

Aufgaben

• Leisten von iF/eU/bVSA Lektionen.
• Förderung und Begleitung von Schülerinnen und Schüler mit besonderem Bildungsbedarf im integrativen Setting der Oberstufe.
• Zusammenarbeit mit Klassen-Team,
• Erstellung von Förderplanungen,
• Austausch mit Eltern und externen Fachstellen
• Teilnahme und Durchführung von Standortsitzungen

Anforderungen

Du verfügst über einen Master in schulischer Heilpädagogik oder bist in Ausbildung dazu. Du arbeitest gerne im Team und pflegst einen offenen Umgang mit Regellehrpersonen, Eltern und Erziehungsberechtigten. Im MR-Kollegium profitierst du vom überregionalen, interdisziplinären Austausch. Mit deiner aufgestellte Persönlichkeit gestaltest du aktiv ein unterstützendes und konstruktives Lernumfeld, in welchem das Kind im Fokus steht.

Wir bieten

• gute Anbindung an den ÖV und Gratis-Parkplatz beim Schulhaus
• unbefristete Anstellung
• Mentorat bei Bedarf
• ländliches Umfeld und sehr angenehmes Arbeitsklima
• motiviertes und aufgestelltes MR-Team mit regelmässigem, fachlichen Austausch
• laufende Optimierung von administrativen Abläufen, damit unser Arbeit in erster Linie der Förderung von Kindern dient.
• unterstützende und humorvolle Schulleitungen