Global Launch Education Manager — Straumann

Vollständige Beschreibung

Aufgabenbereich

Der Global Launch Education Manager ist verantwortlich für die erfolgreiche Vermarktung unserer Produkte und Lösungen aus Bildungssicht, die Adoption und den Beitrag zu unternehmerischen Auswirkungen durch skalierbare Bildungsprogramme.

Diese Position berichtet an den Leiter der Global Launch Education.

In dieser Rolle arbeitet er mit funktionsübergreifenden Start-Core-Teams zusammen und übernimmt die Verantwortung, um den T&E-Beitrag zum Start-Business-Fall klar zu gestalten. Er leitet unsere Mitarbeiter, wichtigen Meinungsführer, Referenten und relevante Kundengruppen, um unsere Arbeitsabläufe zu verstehen, anzunehmen, anzuwenden, zu verkaufen, zu positionieren und zu fördern, indem er durchgängige, workflowbasierte Bildungsansätze liefert, darunter:

• Entwicklung von T&E-Go-to-Market-Konzepten, Bildungsmaterialien und Lernformaten mit klaren und trackablen Auswirkungen.

• Sicherung des Wissenstransfers an relevante interne und externe Stakeholder, klinische Relevanz über den Workflow hinweg, technische Features und Vorteile, Wettbewerbsfähigkeit und sichere Handhabung unserer Workflow-Lösungen.

• Entwicklung und Bereitstellung hochwertiger, aktualisierter, differenzierter, zugänglicher und kombinierter T&E-Bildungsmaterialien, Lernformate und Lernerfahrungen, die interne und externe Zielgruppen befähigen, unsere Startabsichten zu lernen, zu kaskaden und zu vervielfachen, um Skalierbarkeit und Konsistenz über die Märkte hinweg zu gewährleisten.

Die wichtigsten Schnittstellen dieser Position sind

• Globale medizinische Bildungsteams

• Globale Produktmanagement- & Workflow-Management-Teams

• Connected Customer Solutions Teams

• ITI-Bildungsteams

• Interne nachgeschaltete Trainer, Marketing- und Vertriebsmanagement-Teams

• Externe Experten, Referenten und führende Meinungsführer

Wichtigste Aufgaben und

• Zuständigkeiten

Lerninhaltepakete & Schulungen

• Zusammenarbeit mit Produkt- & Workflow-Managern und Start-Core-Teams, um konsistente, skalierbare und didaktische Lernziele und Inhalte für verschiedene Zielgruppen zu entwickeln und bereitzustellen, darunter: - Indikationsbasierte Behandlungsgrundsätze

• Technische Merkmale und Vorteile

• Content Kits (PPT-Präsentationen, Bilder, Videos, Animationen)

• Ende-zu-Ende-Klinik-Erzählungen

• Verwalten, Pflegen und Bereitstellung von Lernpaketen für relevante Stakeholdergruppen.

• Einführung von Schulungen für die jeweiligen internen und externen Ziele und Sicherung des Wissenstransfers wichtiger Lernziele, Gewährleistung der T&E-Vorbereitung vor Einführung und Unterstützung der Wirksamkeit und Annahme nach der Einführung

• Übersetzen Sie komplexe klinische und digitale Workflow-Lösungen in praktische, skalierbare und leicht zu bedienende Bildungserfahrungen für unterschiedliche Lerner-Publikume.

• Entwerfen skalierbarer digitaler Lernerfahrungen, einschließlich eLearning, videobasiertes Lernen, selbstgedämpfte Bildung, lehrergeführte Ausbildung und Blended-Learning-Lösungen für globales Publikum.

• Zusammenarbeit mit KOLs zur Ko-Erstellung klinisch relevanter und einflussreicher Bildungsinhalte.

Ausbildung/Berufserfahrung

• Absolventin in Zahnmedizin oder einem verwandten zahnärztlichen Bereich (z.B. Zahntechniker, Zahnpfleger) mit starken Kenntnissen in der Implantologie, Prosthodontik, ITI SAC-Klassifikation, Behandlungsrichtlinien und wissenschaftlichen Konsensaussagen.

• Klinische Erfahrung in der Implantologie und digitalen Workflows ist ein Vorteil.

• Erfahrung bei der Gestaltung und Bereitstellung globaler Bildungsprogramme, einschließlich Lehrveranstaltungen, praktische Ausbildung, lehrergeführte, digitale und gemischte Lernformate.

• Kompetenz bei der Arbeit mit MS Office Programmen (PowerPoint, Word, Excel etc.)

• Starke mündliche und schriftliche Kommunikation und Präsentationsfähigkeiten.

• Erfahrung in der Erwachsenenbildung ist ein Vorteil.

• Die fließende Englischkenntnisse sind verpflichtend; andere Sprachen sind ein Vorteil.

• Erfahrung in der Innovations-Starts und funktionsübergreifende Zusammenarbeit.

Persönliche Eigenschaften

• motivierter Selbststarter, gut strukturiert, in der Lage, Komplexität zu navigieren, mit einem hohen Energieniveau

• Team-geistig mit einem pragmatischen Hands-on-Ansatz

• Ergebnisorientiert mit einem starken Geschäftssinn

• Gut organisierte und kollaborative Arbeitsweise

• Effektive Kommunikation und Hörfähigkeit

• Ausgezeichnete zwischenmenschliche Fähigkeiten, mit der Fähigkeit, effektive Arbeitsbeziehungen mit internen und externen Stakeholdern auf allen Ebenen aufzubauen

• Starke Präsenz und Fähigkeit, Einfluss zu nehmen

• Fähigkeit zu reisen 0-30%

Alle qualifizierten Bewerber erhalten eine Erwerbstätigkeit ohne Rücksicht auf Rasse, Farbe, Religion, Geschlecht, sexuelle Ausrichtung, Geschlechtsidentität, nationale Herkunft oder Behinderung.

Art der Beschäftigung: Vollzeit

Alternative Standorte: Schweiz : Basel

Reiseanteil: 0 - 40%

Nummer der Beschaffung: 21609