STELLVERTRETUNG Lehrperson Kindergarten, ca. 20% (Donnerstag) — KSML — Kantonaler Stellenmarkt für Lehrerinnen und Lehrer (Kanton Bern)

Vollständige Beschreibung

Porträt Wir suchen Sie! Für das erste Quartal suchen wir eine Stellvertretung zur Ergänzung des Klassenteams im Kindergarten a. Sie bringen Begeisterung für die Arbeit mit Kindern mit, begegnen ihnen aufmerksam und respektvoll und unterstützen sie darin, ihre Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln.

Wir sind eine kleine, überblickbare Schule in ländlicher Umgebung. Unser Schulhaus steht mitten im Dorf, ist mit dem öV erreichbar und bietet eine zeitgemässe Infrastruktur. Die Kindergartenräumlichkeiten sind grosszügig und befinden sich im Schulhaus. Eigenständigkeit und Eigenverantwortung im Kollegium und bei den Kindern ist uns ebenso wichtig, wie regelmässige, klassenübergreifende Aktivitäten für die Förderung der Gemeinschaft.

Aufgaben

• Sie unterrichten am Kindergarten eine Klasse mit 13 Kindern.
• Sie treten gerne in Kontakt in Kooperation mit den Eltern und arbeiten mit den Lehrpersonen für den Spezialunterricht und dem Kollegium zusammen.
• Sie engagieren sich im Rahmen Ihrer Anstellung bei gesamtschulischen Anlässen sowie Projekten und sind offen für Neues.

Anforderungen

Wir suchen eine motivierte Lehrperson mit folgenden Qualifikationen:

• Bachelor für die Primarstufe mit Schwerpunkt Zyklus 1 oder seminaristisches Lehrpatent für Kindergarten
• PH-Student oder PH-Studentin (vorzugsweise bereits mit Praxiserfahrung)
• positive Haltung zum altersgemischten Unterricht und gegenüber integrativen Schulformen
• Teamfähigkeit für eine Zusammenarbeit und Absprachen mit den Lehrpersonen
• selbständige und verantwortungsbewusste Arbeitsweise

Wir bieten

• eine befristete Stelle vom 10.08.2026 bis 18.09.2026
• ca. 20% (6 Lektionen)
• Arbeitstag Donnerstag (Unterrichtszeiten: 08.20 – 11.50 Uhr und 13.30 – 15.05 Uhr)
• erfahrene Kindergartenlehrpersonen im Klassenteam (Klassenlehrperson und Teilpensenlehrperson)
• ein angenehmes Arbeitsklima in einem motivierten, hilfsbereiten und gut eingespielten Kollegium
• gute, verbindliche Unterstützung durch die Schulleitung