Direttore/trice a tempo parziale (50% job-sharing) – a tempo pieno (100%), presso la Divisione della formazione professionale, Breganzona
Rollenüberblick
Compiti - dirigere e coordinare le attività della Divisione della Berufsausbildung - coordinare lo sviluppo e la promozione della Berufsausbildung di base, superiore e continua - promuovere lo sviluppo qualitativo e l’innovazione della Berufsausbildung - garantire l’allineamento tra gli indirizzi politici e l’attuazione operativa della Berufsausbildung in Ticino - collaborare con la direzione del Dipartimento nell’elaborazione e nell’attuazione di strategie in ambito della Berufsausbildung - rappresentare e fornire supporto al Dipartimento per le riunioni di gremi federali universitari e partecipare a gruppi di lavoro e commissioni cantonali, federali e intercantonali in ambito di Berufsausbildung - elaborare e coordinare proposte di messaggi governativi e di risposte ad atti parlamentari negli ambiti di competenza - curare e coltivare le relazioni con aziende, organizzazioni del mondo del lavoro padronali e sindacali, istituzioni formative e autorità politiche - assicurare la corretta gestione dei flussi finanziari per il settore della Berufsausbildung e per i centri di costo della Divisione della Berufsausbildung - curare la conduzione del personale amministrativo e del personale docente impiegato presso la Divisione in linea con le disposizioni del Consiglio di Stato e del Dipartimento, promuovendo un clima di lavoro positivo e valorizzante ## Anforderungen - titolo universitario o di scuola universitaria professionale completo (bachelor + master o licenza) - conoscenza del sistema formativo e svizzero e del sistema della Berufsausbildung cantonale e nazionale - comprovata esperienza di gestione e conduzione.
Può costituire titolo preferenziale l’esperienza di gestione e conduzione in ambito scolastico, di istituzioni formative e/o di istituzioni pubbliche - attitudine al lavoro interdisciplinare e in contesti complessi - sensibilità ai temi della sostenibilità, dell’inclusione e delle pari opportunità - Ausgezeichnete Kenntnisse della lingua italiana - conoscenze (parlate e/o scritte) del tedesco e del francese.
La conoscenza della lingua inglese può costituire titolo preferenziale - capacità relazionali, di comunicazione e mediazione ## Osservazioni particolari - entrata in funzione dal 1.
Beschreibung
Compiti - dirigere e coordinare le attività della Divisione della Berufsausbildung - coordinare lo sviluppo e la promozione della Berufsausbildung di base, superiore e continua - promuovere lo sviluppo qualitativo e l’innovazione della Berufsausbildung - garantire l’allineamento tra gli indirizzi politici e l’attuazione operativa della Berufsausbildung in Ticino - collaborare con la direzione del Dipartimento nell’elaborazione e nell’attuazione di strategie in ambito della Berufsausbildung - rappresentare e fornire supporto al Dipartimento per le riunioni di gremi federali universitari e partecipare a gruppi di lavoro e commissioni cantonali, federali e intercantonali in ambito di Berufsausbildung - elaborare e coordinare proposte di messaggi governativi e di risposte ad atti parlamentari negli ambiti di competenza - curare e coltivare le relazioni con aziende, organizzazioni del mondo del lavoro padronali e sindacali, istituzioni formative e autorità politiche - assicurare la corretta gestione dei flussi finanziari per il settore della Berufsausbildung e per i centri di costo della Divisione della Berufsausbildung - curare la conduzione del personale amministrativo e del personale docente impiegato presso la Divisione in linea con le disposizioni del Consiglio di Stato e del Dipartimento, promuovendo un clima di lavoro positivo e valorizzante ## Anforderungen - titolo universitario o di scuola universitaria professionale completo (bachelor + master o licenza) - conoscenza del sistema formativo e svizzero e del sistema della Berufsausbildung cantonale e nazionale - comprovata esperienza di gestione e conduzione.
Può costituire titolo preferenziale l’esperienza di gestione e conduzione in ambito scolastico, di istituzioni formative e/o di istituzioni pubbliche - attitudine al lavoro interdisciplinare e in contesti complessi - sensibilità ai temi della sostenibilità, dell’inclusione e delle pari opportunità - Ausgezeichnete Kenntnisse della lingua italiana - conoscenze (parlate e/o scritte) del tedesco e del francese.
La conoscenza della lingua inglese può costituire titolo preferenziale - capacità relazionali, di comunicazione e mediazione ## Osservazioni particolari - entrata in funzione dal 1.