Scientific Collaborator / Teaching Assistant — ETH Zürich
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Descrizione completa
Collaboratore scientifico / Assistente didattico Mansioni
- Collaboratore scientifico / Assistente alla didattica (50%)
- Durata: un tempo determinato
- Inizio: luglio 2026 o da concordare Descrizione del progetto Studio Maria Conen La cattedra di Architettura e Abitazione consider l'architettura come una pratica ecologica, sociale e materiale che plasma forme di convivenza. Si occupa di adattamento, cicli di risorse e abitazione come sistema relazionale inserito nel paesaggio, nell'acqua e nelle infrastrutture. La cattedra sviluppa l'architettura come disciplina mediatrice, dove logiche spaziali, materiali ed ambientalii convergono. Attraverso il design e la ricerca, l'accusa viene intesa come costrutto interconnesso, multiscalare che integra il designtivo, i processi circolari e l'interplay tra sistemi naturali e fisici. Un particolare focus è posto sull'acqua come driver spaziale e formativo, insieme ad una continua esplorazione della forma come mezzo per affrontare queste questioni. Attraverso l'insegnamento, la ricerca e la collaborazione, la cattedra promuove pratiche di design sperimentale fondete sull'osservazione, sulla creazione e sulla critica riflessione, con l'obiettivo di produrre un design preciso e forte per l'ultima volta. Mansioni Per il nostro studio di design del Bachelor e del Master, suggerimenti un Assistente alla didattica (50%).
- Giorni di asilo: martedì e mercoledì
- Ulteriori 10% di carico di lavoro distribuzione durante la settimana Il ruolo include:
- Contribuire all'insegnamento e alla preparazione dei corsi, inclusi input, tutorial, lezioni e discussioni
- Preparare e supportare le settimane seminariali e i viaggi di studio, inclusi compiti organizzativi e di contenuto
- Supportare la scrittura e la revisione di testi accademici e didattici Interessi
- Riutilizzo e pensiero circolare
- Biodiversità e ecologia
- Paesaggio
- Rappresentazione architettonica (disegni fotografia, modelli)
- Abitazione Responsabilità
- Preparare e organizzare i materiali didattici per lo studio di design
- Supportare e guidare gli studenti nello sviluppo dei progetti loro (concept, struttura, dettaglio)
- Fornire competenze tecniche e architettura
- Contribuire alla scrittura, alla revisione e alla correzione di testi accademici, di ricerca e didattica Profilo
- Laurea in Architettura con 2-3 anni di esperienza professionale
- Forte competenza nel design e tecnica
- Interesse per l'insegnamento accademico e la ricerca
- Alto livello di iniziativa, forti competenze comunicative e uno stile di lavoro collaborativo ma indipendente
- Fluente in inglese e tedesco
- Preferibilmente in cerca di o pianificando di stabilire una pratica indipendente Luogo di lavoro Cosa?
- Il tuo lavoro con impatto: diventa parte di ETH Zurigo, che non solo supporta lo sviluppo professionale, ma mentiamo al cambiamento positivo nella società
- Puoi aspettarti numerosi beneficiari, come abbonamenti ai trasporti pubblici e car sharing, una vasta gamma di sport offerti dall'ASVZ, assistenza all'infanzia e vantaggi pensionistici alimentanti chevron right Lavoro, manutenzione e ricerca presso l'ETH Zurigo Valutiamo la diversità e la sostenibilità In linea con i nostri valori, l'ETH Zurigo promuove una cultura inclusiva. Valorizzare l'uguaglianza delle opportunità, la diversità e creiamo un ambiente di lavoro e di apprendimento in cui i diritti e la dignità di tutti i nostri dipendenti e studenti sono rispettati. Visita il nostro sito web sull'uguaglianza delle opportunità e la diversità per scoprire come garantiamo un ambiente equo e aperto in cui tutti possono crescere e fiorire. La sostenibilità è un valore fondamentale per noi
- lavoriamo costantemente verso un futuro a basse emissioni di carbonio. Curioso? Lo siamo anche noi. Attendiamo la tua candidatura online.
Dettagli dell'offerta
- Azienda: ETH Zürich
- Posizione: Scientific Collaborator / Teaching Assistant
- Sede: Zurich, Zurigo
- Stipendio: CHF 49'500 - 75'000 (fonte non verificata)
- Settore: Università / Ricerca
- Pubblicata il: 2026-05-19
- Scaduta il: 2026-05-30
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